Projekt unijny „Nowoczesne kształcenie zawodowe szansą na lepszy start”

Miasto Katowice uzyskało dofinansowanie z Unii Europejskiej dla projektu:

Nowoczesne kształcenie zawodowe szansą na lepszy start

Podmiotem realizującym projekt jest Zespół Szkół nr 7 im. St. Mastalerza w Katowicach

Celem projektu jest rozwój kształcenia zawodowego zgodnie z potrzebami transformacji regionu w Zespole Szkół nr 7 im. Stanisława Mastalerza w Katowicach poprzez stworzenie nowoczesnych warunków kształcenia w zaadaptowanych i doposażonych pracowniach dydaktycznych oraz wsparcie w postaci kursów zawodowych uczniów oraz nauczycieli praktycznej nauki zawodu.

Projekt skierowany jest do 60 uczniów oraz 12 nauczycieli praktycznej nauki zawodu Zespołu Szkół nr 7 w Katowicach. Wsparciem w ramach projektu zostaną objęci uczniowie kształcący się na kierunkach:
– technik pojazdów samochodowych
– technik transportu drogowego
– technik transportu kolejowego
– elektromechanik.

Przedmiotem projektu jest udzielenie wsparcia w zakresie podniesienia kwalifikacji/umiejętności uczniów i nauczycieli praktycznej nauki zawodu oraz wsparcie praktycznej nauki zawodu poprzez wykonanie prac adaptacyjnych, zakup doposażenia do 5 pracowni.

Efektem projektu będzie podniesienie jakości kształcenia zawodowego zgodnie z potrzebami transformacji regionu. Realizacja projektu przyczyni się do rozwoju zawodowego nauczycieli oraz zwiększenia motywacji uczniów do dalszej nauki oraz zdobywania dodatkowych kwalifikacji, dzięki którym zmniejszy się bezrobocie wśród absolwentów szkół ponadpodstawowych poprzez wzrost ich konkurencyjności na rynku pracy.

Okres realizacji projektu: 2024.05.01 – 2026.04.30

Całkowita wartość projektu wynosi 4.378.596,25 zł, w tym:
– dofinansowanie z Unii Europejskiej (90%): 3.940.736,62 zł
– dofinansowanie z Budżetu Państwa (10%):   437.859,63 zł

Program: Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Fundusz na rzecz Sprawiedliwej Transformacji
Priorytet: FESL.10.00-Fundusze Europejskie na transformację
Działanie: FESL.10.23-Edukacja zawodowa w procesie sprawiedliwej transformacji regionu

Biuro Projektu znajduje się na parterze przy wejściu do budynku

 

#FunduszeUE

Regulamin ZS nr 7 aktualizacja

Zał. nr 1a Formularz rekrutacyjny ZS nr 7 – dla uczniów

Zał. nr 1b Formularz rekrutacyjny ZS nr 7 – dla nauczycieli

Zał. nr 2 Informacja dotycząca przetwarzania danych osobowych przez ZS nr 7

Zał. nr 3 Formularz klauzuli informacyjnej

Zał. nr 4a Deklaracja uczestnictwa dla uczniów

Zał. nr 4b Deklaracja uczestnictwa dla nauczycieli

Zał. nr 5 Oświadczenie o rezygnacji z projektu

Załącznik nr 6 aktualizacja

Realizacja projektu

„Nowoczesne kształcenie zawodowe szansą na lepszy start”

 Termin realizacji: od 01.06.2024do 30.04.2026

Wydatki majątkowe

Termin realizacji: od 01.06.2024do 30.04.2026

Czerwiec 2024

Brak wydatków

Lipiec 2024

wykonano projekt techniczny niezbędny do wykonania prac adaptacyjnych sal lekcyjnych na kwotę 24 993,70 zł z wkładu miasta,

wrzesień 2024

wyłoniono wykonawcę na wykonanie prac adaptacyjnych i rozpoczęto prace adaptacyjne

październik 2024

brak wydatków

listopad 2024

brak wydatków

Grudzień 2024–

zakończono prace adaptacyjne w Sali nr 11,18,  (wymiana posadzek, instalacja elektryczna i komputerowa, wymiana okien, malowanie ścian i sufitu, wymiana drzwi, klimatyzacja, monitoring)

rozpoczęto prace adaptacyjne w Sali nr 1 i 4

w pozostałych salach (nr 1,4, i 5) wykonano instalacje sieci elektrycznej i internetowej,  monitoring, klimatyzację, wymieniono okna

zapłacono częściową fakturę za roboty budowlane na kwotę 595.591,09

Styczeń 2025

Brak wydatków

Luty 2025

Zakończono prace adaptacyjne w Sali nr 1,4, 5,  wymiana posadzek, instalacja elektryczna i komputerowa, wymiana okien, malowanie ścian i sufitu, wymiana drzwi, klimatyzacja, monitoring)

rozpoczęto budowę podjazdu dla osób niepełnosprawnych

Brak wydatków

Marzec 2025

Zakończono podłączenie monitoringu i budowę podjazdu dla potrzeb osób niepełnosprawnych

Faktura końcowa za prace adaptacyjne na kwotę 341.536,99 zł

Kwiecień 2025

Brak wydatków

Maj 2025

Brak wydatków

Czerwiec 2025

Brak wydatków

Lipiec 2025

Brak wydatków

Sierpień 2025

Brak wydatków

Wrzesień 2025

Brak wydatków

Październik 2025

Brak wydatków

Listopad 2025

Brak wydatków

Grudzień 2025

Brak wydatków

Styczeń 2026

Brak wydatków

luty 2026

Brak wydatków

Wydatki bieżące

Czerwiec 2024

– Podpisano umowę na finansowanie projektu,  

 Lipiec 2024

– brak wydatków

Sierpień 2024

– brak wydatków

Wrzesień 2024

– zakupiono kserokopiarkę, drukarkę, laminator i drukarkę etykiet oraz aparat fotograficzny do promocji na kwotę 50627,60

– wykonano tablice informacyjne na kwotę 1107,00 zł

 

Październik 2024

– wypłacono dodatki specjalne dla obsługi za dodatkowe czynności związane ze sprzątaniem korytarzy w kwocie 4.000,00 zł brutto dla 2 osób październik

 

Listopad 2024

– wypłacono dodatki specjalne dla obsługi za dodatkowe czynności związane ze sprzątaniem korytarzy w kwocie 4.000,00 zł brutto dla 2 osób

 

Grudzień 2024

– dostarczono meble: krzesła (144 szt), stoły uczniowskie (72 szt) stoły dla osób ze specjalnymi potrzebami (5 szt) biurka (5 szt) i szafy (10 szt) do nowo zaadaptowanych sal  na kwotę 88655,00 zł

dostarczono sprzęt elektroniczny (komputery 25 szt), laptopy (10 szt), monitory interaktywne 5 szt, drukarka 3d (1 szt) na kwotę 233.840,00 zł

Styczeń 2025

Zamówiono druk nalepek informacyjnych na wyposażenie w kwocie 602,70

Wypłacono wynagrodzenie w kwocie 17578,50 ( 1 osoba) dla asystenta projektu

Luty 2025

Zakończono przetarg na dostawę symulatora kolejowego i symulatora lokomotywy

Brak wydatków

Marzec 2025

Zakończono przetargi na dostawę wyposażenia pracowni samochodowej i elektromechanicznej, dostawę symulatora dachowania, symulatora poduszki powietrznej, rozpoczęto rekrutację na kursy i szkolenia

Brak wydatków

Kwiecień 2025

Wypłacono wynagrodzenie w kwocie 17578,50 ( 1 osoba) dla asystenta projektu

Wypłacono wynagrodzenie w kwocie  9473,20 dla 4 osób obsługi za dodatkowe obowiązki związane ze sprzątaniem po pracach adaptacyjnych

Zapłacono fakturę w kwocie 121.770, zł za symulator dachowania, fakturę na kwotę 51.660,00 zł za symulator poduszki powietrznej, fakturę na kwotę 5262,84 zł za wirtualny program symulacji transportu drogowego oraz fakturę na kwotę 68.449,50 zł za wirtualny program pracowni samochodowej

Maj 2025

Wypłacono dodatek specjalny pracownikowi sekretariatu w kwocie 5982,00 zł

Czerwiec 2025

Podpisano umowę na symulator ciężarówki

Dostarczono wyposażenie pracowni samochodowej i elektromechanicznej na kwotę 857.912,70 (faktura będzie zapłacona w lipcu)

Lipiec 2025    

Wypłacono dodatek specjalny pracownikowi administracji w wysokości 17.578,50

Zapłacono fakturę za wyposażenie pracowni samochodowej i elektromechanicznej na kwotę 857.912,70

Sierpień 2025

Dostarczono symulator ruchu kolejowego i symulator jazdy lokomotywą na kwotę 455.100 zł – faktura będzie zapłacona we wrześniu

Wrzesień 2025

Zapłacono fakturę za symulator jazdy lokomotywą i symulator ruchu kolejowego na kwotę 455.100,00 zł

Zakończono kursy:

„Rola nauczyciela praktycznej nauki zawodu w kształtowaniu równości płci” dla 3 nauczycieli na kwotę 3108,00 zł

Kurs SEP dla 6 uczniów na kwotę 4797,60 zł

Kurs operatora wózka widłowego dla 25 uczniów na kwotę 22.500,00 zł

Październik 2025       

Zakupiono usługę gastronomiczną na kwotę 5000 zł oraz gadżety reklamowe na kwotę 7745,31 na uroczyste otwarcie pracowni

Dostarczono i zapłacono symulator jazdy ciężarówką na kwotę 432.500,00 zł

Listopad 2025

Wypłacono dodatki specjalne dla 4 pracowników obsługi i sekretarza szkoły na kwotę 17578,50

Zakończono kurs obsługi samochodów elektrycznych i hybrydowych na kwotę 12600 zł dla 3 nauczycieli

Grudzień 2025

Brak wydatków

Styczeń 2026

Brak wydatków

Luty 2026

Brak wydatków

 

 

Harmonogram kursów:
Harmonogram kursów HFW-FESL.10.23-IZ.01-058G_23-2025-09-002

harmonogram kursu prawo jazdy kat C, C+E oraz kwalifikacji wstepnej

Harmonogram form wsparcia

harmonogram form wsparcia listopad 2025

harmonogram aktualizacja 19.11.25

harmonogram form wsparcia grudzień

Udostępnij ten post
Przejdź do treści